Počet nalezených výsledků: 5
Formativní hodnocení jako nástroj pro zvýšení efektivity učení v matematice na prvním stupni

Anotace: Na základě konkrétních ukázek a návrhů do praxe se zaměříme na Formativní hodnocení z dlouhodobější perspektivy a jeho v.., Zdroj: Helen

Práce s chybou ve výuce matematiky 1. stupni ZŠ jako cesta k hlubšímu porozumění

Anotace: Výzkumy psychologů ukazují, že žáci, kteří chybují a s chybou dále pracují, se efektivněji učí. Proto mottem našeho webi.., Zdroj: Helen

Formativní hodnocení jako nástroj pro zvýšení efektivity učení v matematice na prvním stupni

Anotace: Na základě konkrétních ukázek a návrhů do praxe se zaměříme na Formativní hodnocení z dlouhodobější perspektivy a jeho v.., Zdroj: Helen

Práce s chybou ve výuce matematiky 1. stupni ZŠ jako cesta k hlubšímu porozumění

Anotace: Výzkumy psychologů ukazují, že žáci, kteří chybují a s chybou dále pracují, se efektivněji učí. Proto mottem našeho webi.., Zdroj: Helen

Práce s chybou ve výuce matematiky 1. stupni ZŠ jako cesta k hlubšímu porozumění

Anotace: Výzkumy psychologů ukazují, že žáci, kteří chybují a s chybou dále pracují, se efektivněji učí. Proto mottem našeho webi.., Zdroj: Helen

  • < Předchozí
  • 1
  • Další >